La presente investigación tiene como objetivo identificar las estrategias comunicacionales encaminadas a la implementación, difusión y/o promoción de políticas destinadas al cumplimento de las normativas expedidas por el Gobierno Nacional para el Fomento de la educación inclusiva. En el nivel superior de la educación, particularmente del pregrado, por lo que es de vital importancia para este objeto de estudio.

Se generó en modalidad  entrevista vía virtual a diferentes universidades tales como: Universidad Sergio Arboleda, Universidad Santo Tomás, Universidad Nacional de Colombia, Universidad Central y Fundación universitaria Los Libertadores,  con el fin de identificar tales estrategias, teniendo en cuenta las características clave de cada universidad.